Barwy lata (kl. III).zip

Woda i jej znaczenie (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie wody i różnych jej zbiorników jako miejsca życia wielu gatunków roślin i zwierząt. Przedstawia także podstawowe zasady ekologii. Zasób przewidziany dla klasy III. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - wie, skąd się bierze woda w kranie, - rozumie potrzebę oszczędzania wody, - umie rozpoznawać stany skupienia wody na przykładach, - zna budowę ciała ryby, - udoskonali umiejętności ortograficzne, - zna podstawowe informacje na temat zapór wodnych, tam oraz bobrów, - zna powiedzenie „Cicha woda brzegi rwie", - umie rozwiązywać szyfr oparty na tabliczce mnożenia.

Jesienne obserwacje (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie jesieni. Ukazuje zmiany w świecie roślin, zachowanie zwierząt i ludzi jesienią. Zasób przewidziany dla klasy I. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna i rozumie termin „skarby jesieni", - zna podstawowe informacje dotyczące zmian w przyrodzie jesienią, - zna kształt kwadratu i trójkąta, - utrwali umiejętność dodawania i odejmowania liczb do 10, - udoskonali sprawność rachunkową, - pozna podstawowe informacje na temat migracji sezonowej ptaków.

Na łące (kl. II).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie łąki, jako miejsca życia wielu gatunków roślin i zwierząt. Zasób przewidziany dla klasy II. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - utrwali umiejętność mnożenia i dzielenia; - pozna niektóre zwierzęta zamieszkujące na łące, poda ich nazwy i podstawowe cechy charakterystyczne; - zrozumie znaczenie łąki dla człowieka; - nauczy się wykonywać żabę techniką origami; - zrozumie termin „zioła lecznicze"; - pozna niektóre rośliny rosnące na łące; - zrobi samodzielnie zielnik; - pozna obrazy Claude Moneta, „Pole maków”, Alfreda Sisleya, „Małe łąki wiosną”, Auguste Renoira, „Dwie dziewczynki na łące”. - rozwija swoją wrażliwość na doznania artystyczne; - pozna utwór „Walc kwiatów" P. Czajkowskiego - utrwali znajomość dźwięków gamy C-dur.

Na wiejskim podwórku (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie wiejskiego podwórka, farmy, zwierząt gospodarskich, pracy i życia na wsi. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w klasie 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna zwierzęta żyjące na wsi; - rozumie potrzebę hodowli zwierząt; - zna nazwy zwierząt hodowlanych; - zna rodzaje miodu, jego cechy charakterystyczne, sposób powstawania oraz zastosowanie; - rozumie potrzebę spożywania miodu i jego wpływ na zdrowie człowieka; - udoskonali analizę i syntezę wzrokową i słuchową; - zna znaki większy/mniejszy oraz rozumie zasadę ich stosowania; - utrwali umiejętność odejmowania w zakresie 10.

Pukamy do drzwi lasu (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie lasu jako miejsca, gdzie można znaleźć wiele gatunków zwierząt i roślin. Kształtuje także umiejętność rozpoznawania drzew. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w innych klasach, np. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - doskonali umiejętność czytania; - zna rośliny występujące w lesie, ich nazwy, budowę i cechy charakterystyczne; - zna zwierzęta żyjące w lesie, ich nazwy, wygląd i cechy charakterystyczne; - zna grzyby rosnące w lesie; - rozumie niebezpieczeństwo związane z samodzielnym zbieraniem i spożywaniem grzybów; - umie samodzielnie spakować się na wyprawę; - potrafi wyznaczyć kierunki świata za pomocą kompasu oraz zjawisk naturalnych;

Barwy lata (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie lata i wakacji. Zwraca szczególną uwagę na bezpieczny sposób spędzania wolnego czasu. Zasób przewidziany dla klasy III. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - utrwalił prawidłowe nawyki bezpiecznego zachowywania się podczas wakacyjnego wypoczynku, - umie śpiewać piosenkę „Wakacje", - zna podstawowy skład apteczki pierwszej pomocy, - zna wygląd i sposób korzystania z planu miasta, - udoskonalił umiejętność obliczania zadań tekstowych związanych z czasem.

Woda i jej znaczenie (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie wody i różnych jej zbiorników jako miejsca życia wielu gatunków roślin i zwierząt. Przedstawia także podstawowe zasady ekologii. Zasób przewidziany dla klasy III. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - wie, skąd się bierze woda w kranie, - rozumie potrzebę oszczędzania wody, - umie rozpoznawać stany skupienia wody na przykładach, - zna budowę ciała ryby, - udoskonali umiejętności ortograficzne, - zna podstawowe informacje na temat zapór wodnych, tam oraz bobrów, - zna powiedzenie „Cicha woda brzegi rwie", - umie rozwiązywać szyfr oparty na tabliczce mnożenia.

Jesienne obserwacje (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie jesieni. Ukazuje zmiany w świecie roślin, zachowanie zwierząt i ludzi jesienią. Zasób przewidziany dla klasy I. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna i rozumie termin „skarby jesieni", - zna podstawowe informacje dotyczące zmian w przyrodzie jesienią, - zna kształt kwadratu i trójkąta, - utrwali umiejętność dodawania i odejmowania liczb do 10, - udoskonali sprawność rachunkową, - pozna podstawowe informacje na temat migracji sezonowej ptaków.

Na łące (kl. II).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie łąki, jako miejsca życia wielu gatunków roślin i zwierząt. Zasób przewidziany dla klasy II. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - utrwali umiejętność mnożenia i dzielenia; - pozna niektóre zwierzęta zamieszkujące na łące, poda ich nazwy i podstawowe cechy charakterystyczne; - zrozumie znaczenie łąki dla człowieka; - nauczy się wykonywać żabę techniką origami; - zrozumie termin „zioła lecznicze"; - pozna niektóre rośliny rosnące na łące; - zrobi samodzielnie zielnik; - pozna obrazy Claude Moneta, „Pole maków”, Alfreda Sisleya, „Małe łąki wiosną”, Auguste Renoira, „Dwie dziewczynki na łące”. - rozwija swoją wrażliwość na doznania artystyczne; - pozna utwór „Walc kwiatów" P. Czajkowskiego - utrwali znajomość dźwięków gamy C-dur.

Na wiejskim podwórku (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie wiejskiego podwórka, farmy, zwierząt gospodarskich, pracy i życia na wsi. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w klasie 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna zwierzęta żyjące na wsi; - rozumie potrzebę hodowli zwierząt; - zna nazwy zwierząt hodowlanych; - zna rodzaje miodu, jego cechy charakterystyczne, sposób powstawania oraz zastosowanie; - rozumie potrzebę spożywania miodu i jego wpływ na zdrowie człowieka; - udoskonali analizę i syntezę wzrokową i słuchową; - zna znaki większy/mniejszy oraz rozumie zasadę ich stosowania; - utrwali umiejętność odejmowania w zakresie 10.

Barwy lata (kl. III).zip

meraja