Czy chcesz zobaczyć zawartość tego folderu?
Praca z uczniem z Zespołem Aspergera.doc
-
2014 -
5 Weritas Klara-Trzeci Bliżniak -
Audiobooki -
bajki terapeutyczne -
Bajki terapeutyczne(1) -
Część XVI. Dla mamy -
Ćw. grafomotoryczne wg H. Tymichovej -
Ćwiczenia reedukacyjne dla klas I-II -
Dorysuj połówki -
Dzień mamy i taty -
Dzień mamy i taty(1) -
Dźwięki natury -
Excel -
Gify -
Gify jesienne -
Grafomotoryka(1) -
Grecja -
Homer - Iliada (WIDEOTEKA) -
Język polski -
Kartki okolicznościowe (własne) -
Łączenie kropek -
Malymi Krovzkami - ćwiczenia grafomotoryczne -
Moje decoupage -
Moje Decoupage -
Mróz Remigiusz - Testament -
Odgłosy natury -
origami płaskie z koła -
piosenki o zawodach -
Pomysły na prace plastyczne, techniczne -
Programowanie -
PTAKI -
ramki na rozne okazje -
ramki na Wielkanoc -
ramki owalne -
ramki serducha -
ramki szkolne -
ramki z aniolkami -
ramki z Didlami -
ramki z kwiatami -
ramki z motywami z bajek -
ramki z owocami i nie tylko -
ramki ze zwierzatkami -
Różne -
rysowanie oburącz -
Śpiew ptaków -
Tekstury -
tła,papier -
Tutoriale -
uczucia i emocje -
Wszystkich Świętych
Czytałam artykuły na temat Zespołu Aspergera , ale wciąż nie rozumiem co to jest...
"Zespół Aspergera (Asperger's Syndrome) jest uważany za rodzaj autyzmu, a autyzm to zaburzenie neurologiczne, które wpływa na wzajemne oddziaływanie takiej osoby z otoczeniem. Nie jest to choroba psychiczna i nie jest to spowodowane nieprawidłową opieką rodzicielską. W bardziej poważnej formie jest to upośledzenie, bo poważnie upośledza życie dziecka. W formie lżejszej jest to zauważalna różnica w zachowaniu uznanym za "normalne". W naszej kulturze, która osądza ludzi na podstawie ich zachowań i interakcji z otoczeniem, różnice wywołane tym zaburzeniem mają wielki wpływ na całe życie.
Prawdopodobnie słyszałaś, jak rodzice twojego wnuka skarżyli się na kłopoty, jakie mają w domu ze swoim dzieckiem - obsesyjne zachowania, irracjonalne wybuchy, dziwne lęki i nerwowość wywoływaną najmniejszymi drobiazgami. Kłopoty te to nie złe zachowanie, raczej dziecięca reakcja na niemożliwość zrozumienia co dzieje się wokół niego i w nim. Niektórzy eksperci nazywają to "ślepotą umysłową". Powoduje ona, że osoba z AS potyka się i wpada w sytuacje, których "nie widzi".
Jednakże, na skutek tej "ślepoty" na niektóre aspekty życia, zespół Aspergera umożliwia pracę umysłu dziecka w sposób jaki nam jest niedostępny. Dzieci z AS odczuwają konsystencje, temperatury i smaki inaczej, intensywniej. Ich myśli są mniej skomplikowane, poświęcone tylko jednej rzeczy w danym czasie. W wielu przypadkach, umiejętność ta jest wielkim darem, dzięki któremu wielu ludzi z zespołem Aspergera mogło zostać utalentowanymi uczonymi, artystami, muzykami.
To tak, jakby umysł z Aspergerem od urodzenia mówił innym językiem. Za pomocą wielu wskazówek i ćwiczeń nauczył się naszego języka, ale na zawsze pozostał mu specyficzny akcent. Chociaż dorośli z AS prowadzą interesujące życie i mają pomyślne kariery, zawsze będą uznawani za ludzi niezwykłych."
Polecam stronę{BLOCKED_LINK}