Craftgrid.exe
-
++GRY-DLA DZIECI -
■ ! BAJKI CHOMIKUJ -
■ Tajemnicze złote miasta -
►FILMY 2012 CHOMIKUJ -
♥ BAJKI O DINOZAURACH♥ -
♥ BAJKI O DINOZAURACH♥(1) -
♥ BAJKI O DINOZAURACH♥(2) -
100 super łamigłówek -
120 przygód Koziołka Matołka -
2. Bajki odcinkowe PL [Hasło to wynik 20+1=] -
7467 Międzynarodowa Stacja Kosmiczna -
BAJKI FILMY DLA DZIECI AVI -
Biblia dla dzieci -
BIBLIA DLA DZIECI MP3 -
Biblia dla dzieci(1) -
do słuchania -
Dora -
dzieci -
Dzieci-Bajki filmy -
DZWONKI POLSKIE -
Epizody i nowe odcinki -
Film Animowane (Dubbing PL) -
Filmy 2012 lektor avi -
FILMY2012 -
Go Diego Go -
Gry Android -
GRY EDUKACYJNE -
Gry flash dla dzieci -
Jetsonowie -
Kod Leonarda da Vinci -
Książki pomysłów -
Lektor PL -
Mali Einsteini -
MIKOŁAJEK MA KŁOPOTY -
Odcinki -
OPOWIEŚCI BIBLIJNE -
Plastusiowy Pamiętnik [8] -
PODARUNKI PANA BOGA -
Podróże Pana Kleksa -
PROGRAMY EDUKACYJNE DLA DZIECI NA KOMPUTER -
przeminęło z wiatrem -
Przeminęło z wiatrem(1) -
Seria 1 -
Seria_IV -
Seria_V -
SŁUCHOWISKO BIBLIJNE DLA DZIECI -
SŁUCHOWISKO BIBLIJNE MP3 -
Umizoomi -
Wakacje Mikołajka -
Weekend
HEXelon Tabliczka mnożenia to aplikacja przeznaczona do nauczenia dziecka tabliczki mnożenia w taki sposób, aby potrafiło automatycznie udzielić poprawnej odpowiedzi. Aplikacja oferuje takie opcje jak regulacja prędkości i ilości zadawanych pytań oraz możliwość włączenia i wyłączenia lektora. Poza tym HEXelon Tabliczka mnożenia koryguje wynik gdy dziecko poda niewłaściwą odpowiedź, wystawia oceny, uczy przez powtarzanie działań i komunikuje się z dzieckiem za pośrednictwem lektora. Dzięki bodźcom działającym zarówno na wzrok jak i na słuch dziecka program sprawia, że nauka staje się przyjemniejsza.
Trzecia część serii edukacyjnych programów dla najmłodszych, z której od 1984 roku skorzystało już 10 milionów uczniów, jest przeznaczona dla dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole. Sympatyczny królik pomaga pierwszakom w ponad 40 krajach, m.in. Wielkiej Brytanii, Francji i Niemczech, i towarzyszy w nauce aż 40% amerykańskich dzieci. Zaadaptowaliśmy ten wspierający rozwój intelektualny dziecka program do wymagań zintegrowanego nauczania w polskich szkołach, we współpracy z doświadczonymi nauczycielami, psychologami i specjalistami od terapii pedagogicznej dbając o to, by utrwalał i rozszerzał wiedzę oraz rozwijał umiejętności dziecka zgodnie z założeniami podstawy programowej MENiS.
Wraz z sympatycznymi bohaterami przeżywając przygody w ramach wielowątkowej, interaktywnej historii, dzięki unikalnym, interesującym zadaniom dzieci mogą doskonalić swoje umiejętności w zakresie matematyki, czytania, przyrody oraz samodzielnego myślenia.
Dzięki automatycznemu ustawieniu poziomu trudności każdego zadania wyzwania nigdy nie przerastają możliwości gracza, zaś system nagród dostarcza skutecznych motywacji do pokonywania nowych trudności.
Gra przekazuje wartości, które staramy się wpajać dzieciom od najmłodszych lat: uczy znaczenia przyjaźni, pomagania innym, rozwiązywania problemów bez użycia przemocy i szacunku dla przyrody.
Program pomaga również rozwijać umiejętności istotne w codziennym życiu, takie jak rozpoznawanie i używanie monet czy liczenie pieniędzy, a także dostarcza przydatnych wiadomości na temat cech i trybu życia zwierząt.
W programie znajduje się narzędzie służące utrwalaniu wiedzy dziecka na temat upływu czasu i rozwijaniu umiejętności organizacji i obserwacji, a jego obszerna cześć poświęcona muzyce i rysunkom umożliwia "naukę poprzez sztukę".
Przestrzeń między dwoma murami, których linia dzieliła od 13 sierpnia 1961 r. Berlin na Wschodni i Zachodni, była prawdziwym rajem dla licznej populacji królików. Początkowo króliki były przekonane, że mur, zasieki i strażnicy z psami są po to, by strzec ich bezpieczeństwa.
W rezerwacie żyło się wygodnie. Każdy jego mieszkaniec miał to samo, każdy żył podobnie w jednej z identycznych nor. Nie trzeba było walczyć o pozycję na drabinie społecznej. W ogóle – niewiele trzeba było robić. Króliki były zadowolone. Ale z biegiem czasu okazało się, że trawy jest wprawdzie po równo dla każdego, ale jest fatalnej jakości, i że zaczyna brakować przestrzeni do życia. A wszelkie próby opuszczenia rezerwatu są surowo karane.
W końcu mur został rozebrany. W szerokim, wolnym świecie, który się przed nimi otwarł, króliki poczuły się zdezorientowane, zagrożone i nieszczęśliwe. Pierwsze pokolenie nie potrafiło znaleźć sobie w nim miejsca. Szanse mają być może młode króliki, które urodziły się już poza „rezerwatem”
Pobierz