Explorer Translator.exe
-
Biofeedback -
Biofeedback(1) -
Ciasta -
CUKIERNICTWO -
Dania mięsne -
Dokumenty -
Doradztwo zawodowe -
Doradztwo zawodowe i personalne UAM -
edukacyjne -
FILMY ANIMOWANE, BAJKI -
Galeria -
mięso -
mięso(1) -
Prezentacje organizacja i ekonomika rolnicza -
Przetwórstwo mięsa drobiowego -
Przewodnik po zawodach -
Studia -
Technologia Żywności -
Technologia Żywności i Żywienie Człowieka -
towaroznastwo -
zachomikowane(1)
GRA EDUKACYJNA NA PC "WESOŁE MIASTECZKO"
Pomóż przyjaciołom z Tęczowej Polanki uwolnić Jeżyka uwięzionego przez złego Gryziwąsa.
NAUKA NA WESOŁO: Przygotowanie do pisania Literki I, K, R, S. Zwierzęta: Kret, ryś, jeż, wiewiórka, lis. Kształty: Trójkąt, prostokąt, kwadrat, koło, romb. Technika: Statki powietrzne. Gospodarstwo: Rozpoznawanie głosów zwierząt domowych. Muzyczne zabawy: Zaśpiewaj piosenkę o wesołym miasteczku. Określenie miejsca: Nad i pod. Cyferki: 6, 7. Kolory: Mieszanie kolorów podstawowych. Multimedialna bajka: Posłuchaj co spotkało małego Jeżyka.
ZABAWY: Cyferki w tunelu strachu, Układanki geometryczne, Zabawy z kolorami, Szukanie różnic, Platformówka, Zrób latawiec, Rymowanki, Strzelnica, Rebusy
"Moje pierwsze zabawy matematyczne" zaliczyć można do grupy korepetytorów, czyli programów aktywnie współpracujących z uczniem. Programy takie w całości lub w obrębie dobranych przez nauczyciela fragmentów realizują proces nauczania. Zgodnie z wymogami dydaktyki muszą one spełniać określone zadania dydaktyczne: zaznajamiać z nowym materiałem, zapewniać jego utrwalanie, kontrolę i ocenę stopnia opanowania wiedzy, podejmować działania korektywne. Asystując uczniowi na podobieństwo korepetytora wpływają więc na dobór i kolejność etapów pracy, za pośrednictwem wskazówek naprowadzają na właściwą odpowiedź, poprawiają odpowiedzi błędne, sugerują lub uniemożliwiają dokonywanie określonych wyborów, wyjaśniają swoje decyzje itp. Ma to szczególne znaczenie w przypadku oprogramowania przeznaczonego dla najmłodszych dzieci, które nie potrafią jeszcze samodzielnie decydować o tym, czego i jak się uczyć.
Program przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a jego celem jest wspomaganie kształtowania umiejętności dziecięcego liczenia. Autorzy podzielili program na cztery bloki tematyczne, które następująco opisali:
1. wspomaganie rozwoju umiejętności liczenia obiektów,
2.kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania,
3.ustalanie, gdzie jest więcej albo mniej, równoliczność,
4.stosowanie wszystkich umiejętności łącznie.
Pobierz