kolorki.exe
-
5 - latki diagnoza kompetencje -
Anders -
Arkusz obserwacji -
BAJKI -
bajki do literek -
BAJKI DO SŁUCHANIA -
Bajki MP3 -
Bajki o literkach CD.1 -
BAJKI OPOWIADANIA I LEGENDY -
baśnie Braci Grim cd 2 -
baśnie Braci Grimm cd3 -
baśnie cd 1 -
bAWIMY SIĘ GŁOSKAMI I LITERAMI -
ciekawe wzory do zajęć plastycznych -
CZYTANIE- metoda J. Cieszyńskiej -
DIAGNOZA -
DIAGNOZA spr -
Diagnoza gotowości szkolnej sześciolatka -
Diagnoza(1) -
DLA NAUCZYCIELA - przydatne do pracy -
Dokumentacja nauczyciela przedszkola -
Dokumentacja nauczyciela przedszkola(1) -
Edukacja Polska -
Gotowość szkolna dziecka -
GRAFOMOTORYKA I PISANIE -
Klanza nowa -
KLANZA(1) -
KOLOROWANKI -
Kwestionariusz do badania -
masa solna - przykłady figurek -
Miesiące -
MOWA CZYTANIE LITERY -
MP3 czytane przez Shtura -
NA LUDOWO -
Na straganie -
OBSERWACJE DIAGNOZA ARKUSZE -
origami -
PATRIOTYCZNE POLSKA -
Piosenki -
piosenki wiosenne i wielkanocne -
PRACE TECH-PLAST -
prezentacje multimedialne dla dzieci -
programy edukacyjne -
PRZEDSZKOLAK -
różności z papieru -
Scenariusze zajęć przedszkole pięciolatki -
szpatułki -
z dziurkaczy ozdobnych -
ZABAWY -
ZABAWY(1)
"Moje pierwsze zabawy matematyczne" zaliczyć można do grupy korepetytorów, czyli programów aktywnie współpracujących z uczniem. Programy takie w całości lub w obrębie dobranych przez nauczyciela fragmentów realizują proces nauczania. Zgodnie z wymogami dydaktyki muszą one spełniać określone zadania dydaktyczne: zaznajamiać z nowym materiałem, zapewniać jego utrwalanie, kontrolę i ocenę stopnia opanowania wiedzy, podejmować działania korektywne. Asystując uczniowi na podobieństwo korepetytora wpływają więc na dobór i kolejność etapów pracy, za pośrednictwem wskazówek naprowadzają na właściwą odpowiedź, poprawiają odpowiedzi błędne, sugerują lub uniemożliwiają dokonywanie określonych wyborów, wyjaśniają swoje decyzje itp. Ma to szczególne znaczenie w przypadku oprogramowania przeznaczonego dla najmłodszych dzieci, które nie potrafią jeszcze samodzielnie decydować o tym, czego i jak się uczyć.
Program przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a jego celem jest wspomaganie kształtowania umiejętności dziecięcego liczenia. Autorzy podzielili program na cztery bloki tematyczne, które następująco opisali:
1. wspomaganie rozwoju umiejętności liczenia obiektów,
2.kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania,
3.ustalanie, gdzie jest więcej albo mniej, równoliczność,
4.stosowanie wszystkich umiejętności łącznie.
Pobierz
Kolorki 1.0 - program ten to kolorowanka dla dzieci, zamieszczono w nim bardzo dużą ilość rysunków do kolorowania. Obrazki są podzielone ze względu na stopień trudności na działy Easy, Hard, Medium i różnią się ilością szczegółów. Ostatni wykonany ruch (wypełnienie kolorem) można cofnąć, a już wypełnione przestrzenie zamienić na inny kolor. Obrazek nad którym obecnie pracujemy można skopiować. Do progamu można dodawać własne rysunki.