setup.exe
-
█ GRY [ AKCJI ] -
3D Mini Golf -
A Way Out -
Add-on Berlin BRT -
Add-on Berlin X10 -
Add-on Bremen-Nord -
Add-on MAN Stadtbus New Lions City -
Add-On Metropole Ruhr -
Alfred Szklarski -
Android 7.0 Samsung Galaxy J3 2017 -
Autobusy -
Autobusy omsi2 -
Autobusy oraz Mapy Omsi2 -
Autosan Sancity 12LF H (Sobol) -
Bajery -
Gorzów Wielkopolski ( 19.10.2024 ) -
Gry edukacyjne dla dzieci -
GRY PSP -
Huawei Mate 8 (NXT-L29) -
James Oliver Curwood -
Jelcz 120MM2 & 120M3 -
Jelcz M11 NG (ModPack) -
Jelcz M121 -
Jelcz M121MB -
Juliusz Verne -
Katowice -
Keygen -
Lublin 3.1 -
Mapy omsi2 -
Mikowo Remake 2021 & MZA (Early Access) -
Muzyka -
OMSI 2 -
OMSI 2 - Add On Berlin X10 v.1.30 -
OMSI 2 (2013)[PL][Wersja v2.2.032 [NAJNOWSZA] -
PROGRAMY PS4 -
Projekt PKM v5.01a -
Projekt PKM v5.01a(1) -
Projekt Szczecin 4 -
Samsung Galaxy J3 2016 flash ROM -
Samsung Galaxy J3 2017 flash ROM -
SM-J320F - Samsung Galaxy J3 (2016) -
SM-J320FN (Samsung Galaxy J3 2016) -
Sosnowiec -
symulator samochodu pl 2012 -
Symulatory -
tattoo wzory -
Tatuaże(dziary) -
Topky -
USŁUGI KOMURKOWE -
Vivat - Jak anioł
"Moje pierwsze zabawy matematyczne" zaliczyć można do grupy korepetytorów, czyli programów aktywnie współpracujących z uczniem. Programy takie w całości lub w obrębie dobranych przez nauczyciela fragmentów realizują proces nauczania. Zgodnie z wymogami dydaktyki muszą one spełniać określone zadania dydaktyczne: zaznajamiać z nowym materiałem, zapewniać jego utrwalanie, kontrolę i ocenę stopnia opanowania wiedzy, podejmować działania korektywne. Asystując uczniowi na podobieństwo korepetytora wpływają więc na dobór i kolejność etapów pracy, za pośrednictwem wskazówek naprowadzają na właściwą odpowiedź, poprawiają odpowiedzi błędne, sugerują lub uniemożliwiają dokonywanie określonych wyborów, wyjaśniają swoje decyzje itp. Ma to szczególne znaczenie w przypadku oprogramowania przeznaczonego dla najmłodszych dzieci, które nie potrafią jeszcze samodzielnie decydować o tym, czego i jak się uczyć.
Program przeznaczony jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a jego celem jest wspomaganie kształtowania umiejętności dziecięcego liczenia. Autorzy podzielili program na cztery bloki tematyczne, które następująco opisali:
1. wspomaganie rozwoju umiejętności liczenia obiektów,
2.kształtowanie umiejętności dodawania i odejmowania,
3.ustalanie, gdzie jest więcej albo mniej, równoliczność,
4.stosowanie wszystkich umiejętności łącznie.
Pobierz