WYDAWCA
Zarząd Główny Polskiego Związku Logopedów

RADA REDAKCYJNA
dr Joanna Gruba – Redaktor Naczelny
dr Ewa Krajna
dr Małgorzata Rocławska-Daniluk
dr Krzysztof Szamburski
dr Michał Bitniok
mgr Róża Sobocińska,
mgr Karol Pawlas

KONSULTACJA JĘZYKOZNAWCZA
dr Anna Łobos
© COPYRIGHT by Polski Związek Logopedów

ADRES
Polski Związek Logopedów
Zarząd Główny
ul. Raszyńska 8/10
02-026 Warszawa
www.logopeda.org.pl
e-mail: czasopismo@logopeda.org.pl

sortuj według:
nazwa
typ pliku
rozmiar
data dodania

1,0 MB
14 maj 16 11:39

1. Pierwszy numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI:

I. Zagadnienia teoretyczne
Stanisław Milewski
Grupy spółgłoskowe w języku mówionym dzieci przedszkolnych
Ewa Krajna
Rozwojowa norma fonetyczna – oczekiwania i fakty
Krzysztof Szamburski
Wczesna diagnoza nielogopedyczna w prognozowaniu zaburzeń mowy głośnej i
pisanej
Anna Łobos
Błędy w zapisie jako odwzorowanie prawidłowej i nieprawidłowej wymowy
Ewa Krajna
Niejednoznaczność klasyfikacji zaburzeń rozwoju mowy i języka
Joanna Gruba
Wykorzystanie programów komputerowych w terapii logopedycznej
Karol Pawlas
Autyzm – etiologia i objawy

II. Praktyka logopedyczna
Teresa Dzikowska
Analiza przypadku jako metoda badawczo–diagnostyczna. Autyzm
Dorota Gabała-Pustoszkin
Zabawy i ćwiczenia rozwijające myślenie i język dziecka
Ewa Kania-Grochowska
Głos i artykulacja jako narzędzia pracy
Grażyna Olszewska, Teresa Bogdańska
Innowacyjność pracy logopedy we współczesnej szkole. Autorski program
logopedyczny

Informacje o autorach

1,1 MB
14 maj 16 11:39

2. Drugi numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Iwona Nowakowska-Kempna
Biegun fonologiczny wyrażeń językowych w interpretacji kognitywnej
Józef Surowaniec
Tablica interaktywna w logopedii
Michał Bitniok
Ocena zaburzeń mowy, głosu i języka o etiologii chorobowej pomocna przy stawianiu
diagnozy logopedycznej
Teresa Dzikowska
Rozwój kompetencji fonologicznej i fonetycznej a wady wymowy
Teresa Bogdańska
Mutyzm – wybrane zagadnienia
Maria Elżbieciak
Muzyka w terapii logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym

II. Praktyka logopedyczna
Dorota Gwizdała
Program profilaktyki logopedycznej pt.: „Spotkania z Misiem Uszatkiem”
Grażyna Olszewska
Nawiązanie dialogu z dzieckiem mutystycznym za pomocą pałeczki liczbowej
Grażyna Malczyk
Wykorzystanie wiedzy glottodydaktycznej w kontaktach z dziećmi upośledzonymi umysłowo w różnym stopniu
Donata Kłapczuk
„Logorytmika w plecaku”, czyli zabawy muzyczno-ruchowe stymulujące rozwój mowy dzieci 5,– 6-letnich
Ilona Olejnik
Rytmika w logopedii
Anna Zielińska
„Fikołki” - zabawowe formy stymulacji rozwoju małego dziecka w Pszczyńskim Ośrodku
Rehabilitacyjno-Terapeutycznym
Jolanta Bujak-Lechowicz
Zastosowanie NLP u dzieci nerwicowych – studium przypadku dziecka jąkającego się
Katarzyna Kisielew
Terapia pararotacyzmu – studium przypadku

Informacje o autorach

3,5 MB
14 maj 16 11:39

3. Trzeci numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Józef Opara
Co to jest nowoczesna rehabilitacja poudarowa?
Małgorzata Gut
Jak bardzo plastyczny jest mózg?
Krzysztof Szamburski
Patomechanizm powstawania jąkania rozwojowego – propozycja powiązania
jąkania z lękiem
Małgorzata Rocławska-Daniluk
Wielojęzyczna i wielokulturowa Europa wyzwaniem dla logopedów i terapeutów mowy. Refleksje pokongresowe
Piotr Jaworski
Terapia logopedyczna w wybranych krajach europejskich

II. Praktyka logopedyczna
Anna Zielińska
Zespół Moebiusa. Problemy terapii logopedycznej
Beata Krauze-Składanowska
Zachowania komunikacyjne dziecka z głębokim uszkodzeniem słuchu w
integracyjnym oddziale przedszkolnym - studium przypadku
Kamil Zaborowski
Kształcenie umiejętności komunikacyjnych i językowych w terapii dziecka
upośledzonego umysłowo ze sprzężonymi zaburzeniami mowy. Studium przypadku
Agnieszka Banaszkiewicz
Wywoływanie głoski r
Teresa Bogdańska, Grażyna Olszewska
Celowość i efektywność wydawania pisemek logopedycznych
Róża Sobocińska
22 października - ważny dzień dla jąkających się
Ewelina Kwapisiewicz
Moje wyobrażenie o pracy logopedy a rzeczywistość
Anna Nowak
Oddziaływania logopedyczne usprawniające funkcjonowanie słuchu fonematycznego i mowę bezdźwięczną dziecka

III. Logopedia na świecie
Елена Черкасова
Минимальные расстройства слуха у детей с недостатками речи
James Law
Child language
Sadrine De Coster, Annick De Houwer, John Van Borse
Assessing the lexical development of infant bilinguals: a new diagnostic method
based on existing tools

2,4 MB
14 maj 16 11:39

4. Czwarty numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Jagoda Cieszyńska
Od zabawy i nauki czytania do systemu językowego. Od języka do społeczności
Małgorzata Gut
Preferencja ręki - rozwój, determinanty i metody pomiaru
Michał Bitniok
Przegląd zaburzeń mowy na tle neurologicznym u dzieci w różnym wieku
Katarzyna Kaczorowska-Bray
Rodzaje błędnych wyrażeń przyimkowych w mowie dzieci upośledzonych w stopniu
umiarkowanym i lekkim
Alicja Giermakowska
Próba oceny nabywania językowej kompetencji morfologicznej u dzieci z trudnościami w nauce ortograficznego pisania
Marzena Lampart-Busse
Połykanie – etiologia i wpływ na artykulację
Piotr Jaworski
Hz na języku, czyli wibratory w terapii logopedycznej
Teresa Bogdańska
Rozszczep wargi i podniebienia - etiologia rozszczepu, terapia mowy
Anna Styś
Czynniki wpływające na powodzenie szkolne w przypadku dzieci z wadami
słuchu
Józef Opara
Sprawozdanie z IV. Sympozjum Naukowego Polskiego Towarzystwa Rehabilitacji
Neurologicznej „Cele i granice rehabilitacji w paraplegii”

II. Praktyka logopedyczna
Elżbieta Drewniak-Wołosz, Anna Paluch
Niedokształcenie mowy o typie afazji – studium przypadku
Marek Rachoń
Zastosowanie wizualizacji podczas ćwiczeń emisji głosu w mowie

III. Debiuty studenckie
Ewelina Okołotowicz
„Będę słyszał śpiew ptaków” - historia życia mojego brata Sebastiana
Sylwia Zasada
Rozwój mowy dziecka

IV. Logopedia na świecie
Лалаева Раиса Ивановна
Формирование фонематического компонента языковой способности у детей с
дислексией
Galina V. Chirkina
Теоретические и практические аспекты устранения дислексии в России
И.Ю.Кондратенко
Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с нарушениями
речи

1,0 MB
14 maj 16 11:39

5. Piąty numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Michał Bitniok
Rola mózgu w procesie językowego porozumiewania się – rehabilitacja logopedyczna w
neurologii
Anna Nowak
Przyczyny dyslalii
Ewa Czaplewska
Recenzja książki: Psychologia języka dziecka. Osiągnięcia, nowe perspektywy, pod red.
Barbary Bokus i Grace Wales Shugar, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sopot
2007
Małgorzata Konczanin
Jeżeli nie CPLOL to co?

II. Praktyka logopedyczna
Krzysztof Szamburski
Dziecko jąkające się w szkole
Magdalena Janus, Michał Bitniok
Mowa pacjentki z zaburzeniami afatycznymi po usunięciu guza mózgu
Monika Święs-Michalik
Diagnozowanie zaburzeń mowy w lekkim niedorozwoju umysłowym – studium
przypadku
Anna Kola
Nauczanie matematyki dzieci z wadami słuchu- kilka wskazówek dla logopedów

III. Logopedia na świecie
Светлана Николаевна Шаховская
Cовременные тенденции в вузовской подготовке логопедов в россии

IV.Debiuty studenckie
Aneta Woźniak
Predyspozycje do jąkania ze szczególnym uwzględnieniem skrzyżowanej lateralizacji (na
podstawie analizy wywiadów)

2,7 MB
14 maj 16 11:39

6. Szósty numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Justyna Grudziąż-Sękowska
Współzależność wad wymowy i wad zgryzu – badania własne w grupie dzieci 7-8
letnich
Barbara Walińska
Słuch fonematyczny jako kompetencja warunkująca odbiór i rozumienie
mowy
Barbara Maciejewska, Bożena Wiskirska-Woźnica
Zastosowanie słuchowych potencjałów wywołanych u dzieci ze specyficznymi
zaburzeniami czytania i pisania

II. Praktyka logopedyczna
Małgorzata Rocławska-Daniluk
Z warsztatu logopedy-praktyka: Karta do diagnozy logopedycznej (umowa, karta
wywiadu oraz karta badania mowy)
Kamil Zaborowski
Przydatność diagnostyczna i zastosowanie „Kwestionariusza poznawczo–języko-
wego” w określeniu wstępnego rozwoju poznawczo–językowego u dzieci z upo-
śledzeniem umysłowym
Joanna Soboń
Studium przypadku jąkającej się kobiety – perspektywa interakcyjna.

III. Logopedia na świecie
Steen Fibiger, Herman Peters, Harald A. Euler, Katrin Neumann
Services in Eastern Europe for Persons Who Stutter, and Education of Logopedists
Raisa Iwanowna Łałajewa
Взаимосвязь в развитии интеллекта и языковой способности при нормальном
и нарушенном онтог енезе

IV. Debiuty studenckie
Anna Kłąb
Rozpoznawanie niepoprawności semantycznych i syntaktycznych przez dzieci
w wieku przedszkolnym

1,6 MB
14 maj 16 11:39

7. Siódmy numer czasopisma Logopeda.pdf

SPIS TREŚCI

I. Zagadnienia teoretyczne
Józef Porayski-Pomsta
Zagadnienie periodyzacji rozwoju mowy dziecka
Dorota Lipiec
Zrozumiałość mowy przełykowej – doniesienia z badań własnych
Joanna Gruba
Wykorzystanie technologii informacyjnej w logopedii – badania własne
Karina Szafrańska
Wpływ dramy na rozwój komunikacji u dzieci z zespołem Aspergera
Elżbieta Drewniak-Wołosz, Anna Paluch
Niedokształcenie mowy o typie afazji – rozważania nad kryteriami diagnozy
Katarzyna Węsierska
Zaburzenia płynności mówienia u dzieci w wieku przedszkolnym – profilaktyka i wcze-
sna interwencja logopedyczna

II. Praktyka logopedyczna
Tatiana Lewicka
Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u pacjentów z chorobą Parkinsona
Marika Litwin
Logopedyczna terapia zaburzeń połykania w chorobach neurologicznych
Jolanta Bujak-Lechowicz
Wybrane determinanty emisji głosu i trzy sposoby pracy nad kształtowaniem własnego
głosu
Joanna Kwasiborska
Korekta seplenienia bocznego
Halina Waszczuk, Edyta Orłowska, Monika Gołubiew
Współpraca rodziny z logopedą i psychologiem w Rodzinnej Terapii Jąkania