Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie cz.1.7z

mariola3300 / Pedagogika specjalna1 / Obuchowska / Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie cz.1.7z

Download: Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie cz.1.7z

Pobierz

41,19 MB

Komentarze:

Nie ma jeszcze żadnego komentarza. Dodaj go jako pierwszy!

Aby dodawać komentarze musisz się zalogować

mariola3300

Idź do chomika

Inne foldery z plikami do pobrania

Inne pliki do pobrania z tego chomika

Dziecko niepełnosprawne w rodzinie - I. Obuchowska(1).pdf

Irena Obuchowska - Dziecko Niepełnosprawne w rodzinie,....7z

Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie ....rar

I. RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE 1. Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych 2. Psychologiczna i społeczna sytuacja dzieci niepełnosprawnych 3. Ogólne problemy wychowania w rodzinie dzieci niepełnosprawnych II. WYCHOWANIE DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH 1. Wychowanie dzieci niesprawnych umysłowo 2. Wychowanie dzieci niesprawnych sensorycznie 3. Wychowanie dzieci niesprawnych ruchowo 4. Wychowanie dzieci niesprawnych soamtycznie 5. Wychowanie dzieci z zaburzeniami mowy 6. Wychowanie dzieci o niesprawności sprzężonej 7. Dzieci chore z padaczką 8. Pomoc rodzinom dzieci niepełnosprawnych

Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie ....rar

CZĘŚĆ I RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE 1. Sytuacja rodzin dzieci niepełnosprawnych — Andrzej Twardowski 1.1. Systemowy model funkcjonowania rodziny 1.2. Przeżycia emocjonalne rodziców 1.2.1. Przeżycia emocjonalne rodziców po uzyskaniu informacji o niepełnosprawnościdziecka 1.2.2. Czynniki warunkujące przeżycia emocjonalne rodziców 1.2.3. Przemiany przeżyć emocjonalnych rodziców wraz z rozwojem dziecka 1.3. Funkcjonowanie społeczne rodziny 1.3.1. Postawy otoczenia społecznego wobec osób niepełnosprawnych i ich rodzin 1.3.2. Społeczna przynależność rodziny 1.3.3. Integracja społeczna rodziny 1.4. Sytuacja materialno-bytowa i organizacja życia w rodzinie 1.4.1. Zmiany w sytuacji bytowej rodziny 1.4.2. Zmiany w organizacji życia rodzinnego i w funkcjonowaniu rodziny Bibliografia 2. Psychologiczna i społeczna sytuacja dzieci niepełnosprawnych — Lech Kowalewski 2.1. Podstawowe założenia 2.1.1. Zmienność i zróżnicowanie sytuacji psychologicznej i społecznej dzieci niepełnosprawnych 2.1.2. Przystosowywanie się dzieci do niepełnosprawności a przystosowanie do życia 2.1.3. Stadialność procesu przystosowywania się do niepełnosprawności 2.1.4. Cechy wspólne procesu przystosowywania się do niepełnosprawności 2.2. Dynamika zmian w sytuacji psychologicznej i społecznej w procesie przystosowywania się dzieci do niepełnosprawności 2.2.1. Stadium doznania niepełnosprawności — Charakterystyka przemian osobowościowych — Sytuacja psychologiczna — Sytuacja społeczna — Stopniowe nabywanie niepełnosprawności — Uświadomienie sobie własnej odmienności przez dzieci z niepełnosprawnością wrodzoną 2.2.2. Stadium uświadomienia sobie ograniczeń — Charakterystyka przemian osobowościowych — Sytuacja psychologiczna — Sytuacja społeczna 2.2.3. Stadium prób funkcjonowania z niepełnosprawnością — Charakterystyka przemian osobowościowych — Sytuacja psychologiczna — Sytuacja społeczna — Kontakty z rodzicami 2.2.4. Stadium przystosowania do niepełnosprawności — Charakterystyka przemian osobowościowych — Sytuacja psychologiczna — Sytuacja społeczna 2.3. Zakończenie Bibliografia 3. Ogólne problemy wychowania w rodzinie dzieci niepełnosprawnych — Ewa Muszyńska 3.1. Istota i właściwości wychowania 3.2. Cele wychowania dziecka niepełnosprawnego 3.2.1. Samodzielność 3.2.2. Odporność emocjonalna 3.2.3. Optymizm 3.2.4. Samoakceptacja 3.2.5. Umiejętność funkcjonowania społecznego — Komunikatywność — Prospołeczność i umiejętność współdziałania — Asertywność i umiejętność rozwiązywania problemów interpersonalnych 3.3. Środowiskowe uwarunkowania oddziaływań wychowawczych Bibliografia Literatura dla rodziców do części

Irena Obuchowska - Dziecko niepełnosprawne w rodzinie ....rar

WYCHOWANIE DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH Wychowanie dzieci niesprawnych umysłowo Dzieci z trudnościami w uczeniu się — Anna Brzezińska Ogólna charakterystyka funkcjonowania dzieci z trudnościami w uczeniu się Analiza pojęcia „trudności w uczeniu się” Przyczyny odmiennego rozwoju dziecka i trudności w uczeniu się Kliniczny obraz dzieci z trudnościami w uczeniu się Literatura dla rodziców Bibliografia Dzieci niepełnosprawne intelektualnie w stopniu lekkim — Irena Obuchowska Uwagi wprowadzające Niepełnosprawność intelektualna i jej przyczyny Charakterystyka dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną Rewalidacja dziecka w rodzinie Literatura dla rodziców Bibliografia Dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną — Jolanta Lausch–Żuk Głębsza niepełnosprawność intelektualna jako problem społeczny Charakterystyka głębszej niepełnosprawności intelektualnej Dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w rodzinie Wpływ głębszej niepełnosprawności intelektualnej dziecka na atmosferę wychowawczą w rodzinie Główne problemy rozwoju i potrzeb dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną Podstawowe zasady rehabilitacji dzieci z głębszą niepełnosprawnością intelektualną Literatura dla rodziców Bibliografia Dzieci z autyzmem — Ewa Pisula Charakterystyka zaburzeń autystycznych Dynamika rozwoju dzieci z autyzmem Przyczyny autyzmu Diagnozowanie zaburzeń autystycznych Terapia i edukacja Sytuacja rodziców Literatura dla rodziców Bibliografia Wychowanie dzieci niesprawnych sensorycznie Dzieci niedowidzące i niewidome — Roman Ossowski Ustalenia terminologiczne. Typy dzieci niepełnosprawnych Psychospołeczne następstwa braku lub uszkodzeń analizatora wzroku Charakterystyka procesów poznawczych Zachowania społeczne dzieci Problemy samoakceptacji Możliwości rewalidacji fizyczno-zdrowotnej dzieci w rodzinie Możliwości rozwoju procesów poznawczych dzieci w rodzinie Uczenie się czynności życia codziennego Kształtowanie postawy samoakceptacji Miejsce rodziny w systemie rewalidacji dzieci niewidomych i niedowidzących Dzieci z wadą słuchu — Włodzimierz Pietrzak Podstawowe pojęcia, definicje Rodzaje i przyczyny wady słuchu Rozwijanie sprawności fizycznej i umiejętności samoobsługi Początki nauczania dziecka z wadą słuchu Sposoby i środki porozumiewania się z dzieckiem z wadą słuchu Wzbogacanie doświadczeń życiowych przez zabawę Miłość rodzicielska wobec dzieci z wadą słuchu Wychowanie słuchowe dziecka z wadą słuchu — Aniela Korzon

Andahazi.Federico-Ksiega.zakazanych.rozkoszy.rar

Kapuściński R.-O książkach, ludziach i sztuce, wyd. Cz....rar

Metody_aktywne_teczka.zip

Twardowski A. Pomoc rodzicom dzieci niepeł‚nosrpawnych....rar

więcej plików z tego folderu...

Zgłoś jeśli naruszono regulamin