39 Jestem muzykantem, konszabelantem - instrumentalna.wma

gunia2409 / Pląsy, gry, zabawy, rytmika / Pląsy - podkłady z opisami zabaw / 39 Jestem muzykantem, konszabelantem - instrumentalna.wma

Download: 39 Jestem muzykantem, konszabelantem - instrumentalna.wma

Pobierz

2,21 MB

Komentarze:

Nie ma jeszcze żadnego komentarza. Dodaj go jako pierwszy!

Aby dodawać komentarze musisz się zalogować

gunia2409

Idź do chomika

Inne foldery z plikami do pobrania

Popularne pląsy ze słowami i opisem zabaw + wersje instrumentalne

Inne pliki do pobrania z tego chomika

03 Szła Kasiczka.wma

Szła Kasiczka do ogrodu z koszyczkiem Spotkała się z ogrodniczkiem Jasiczkiem. Ogrodniczku, ogrodniczku pomóż mi, Bo z koszyczkiem na ramieniu ciężko mi. La, la, la......bo z koszyczkiem na ramieniu ciężko mi. ( Dzieci stoją na obwodzie koła parami, trzymając się za ręce. W środku stoi jedno dziecko – to Kasiczka. Pary poruszają się podskokami poobwodzie koła w prawą stronę, a Kasiczka w kierunku przeciwnym. Na słowa : la, la, la... – tworzą się dwa koła, współśrodkowe, z których wewnętrzne porusza się w lewo, a zewnętrzne w prawo. Do koła wewnętrznego wtacza się Kasiczka. Dzieci poruszają się w rytm melodii podskokami, klaszcząc w dłonie. Na słowo : mi – łączą się ponownie w pary. Osoba, która nie ma partnera zostaje Kasiczką.)

04 DWÓM TAŃCZYĆ SIĘ ZACHCIAŁO.wma

Dwóm tańczyć się zachciało, zachciało, zachciało, Lecz im się nie udało.. fari, faru, fara..! Kłócili się ze sobą, ze sobą, ze sobą Ja nie chcę tańczyć z tobą.. fari, faru, fara..! Poszukam se innego, innego, innego Do tańca zdolniejszego.. fari, faru, fara Zatańczmy więc wesoło, wesoło,wesoło Niech się obróci koło.. fari, faru, fara..! wszyscy stoją w kręgu, dwóch uczestników zabawy wchodzi do środka. Dwóm tańczyć się zachciało, zachciało, zachciało, Lecz im się nie udało.. fari, faru, fara..! - stojący w środku koła uczestnicy, łączą się w pary i łapią się za ręce. Tak ustawieni tańczą poleczkę dookoła kręgu (zwróciwszy twarze w kierunku ruchu, podskokami przesuwają się po obwodzie koła). Kłócili się ze sobą, ze sobą, ze sobą - tańczący zatrzymują się i ustawieni naprzeciw siebie przeskakują z nogi na nogę, i przeciągają raz jedną raz druga rekę, jakby się kłócili. Ja nie chcę tańczyć z tobą.. fari, faru, fara..! - puszczają ręce partnera i szukają partnerów spośród stojących na obwodzie koła, śpiewając: Poszukam se innego, innego, innego Do tańca zgrabniejszego fari, faru, fara - każdy zapraszają jedną osobę z kręgu do środka koła Zatańczymy wiec wesoło, wesoło, wesoło, Niech się obróci kołoo fari, faru, fara. - cała środkowa czwórka wiąże młynek i tańcząc śpiewa z innymi

06 Ekstra Maja w Himalajach.wma

Ekstra Maja w Himalajach Cing Ciang, Cing Ciang Ciong Ekstra Maja w Himalajach Cing Ciang, Cing Ciang Ciong Togi Pegi x2 Cing Ciang, Cing Ciang Ciong Togi Pegi x2 Cing Ciang, Cing Ciang Ciong Za każdym razem ruchy do pląsu robimy szybciej. Jak robić: Ekstra- obydwie ręce uderzają o przednią część ud Maja- prawa ręka krzyżuje się na klatce piersiowej dłonią dotykając okolicy lewego obojczyka w Hima – obydwie ręce uderzają o przednią część ud lajach – lewa ręka krzyżuje się na klatce piersiowej dłonią dotykając okolicy prawego obojczyka Cing Ciang, Cing Ciang Ciong – uderzenie rękoma w uda, następnie skrzyżowanie rąk na klatce piersiowej Togi Pegi x2 – złożenie dłoni, głowa pochyla się ku nim Cing Ciang, Cing Ciang Ciong – uderzenie rękoma w uda, następnie skrzyżowanie rąk na klatce piersiowej

07 Ufoludek.wma

Ja jestem ufoludek, ufoludek Na Marsie mam ogródek, mam ogródek Gdy chodzę na spacery, na spacery To przedziwne mam maniery Ref.: Ti, ti, ta, ti, ti, ta, Tańczę sobie na dwa pa, Ti, ti, ta, ti, ti, ta, Tańczę na dwa pa Na Ziemi mam wakacje, mam wakacje, Tu wszędzie są akacje, są akacje Pachnące barwne kwiaty, barwne kwiaty A w ogóle świat jest w łaty. 1. Dzieci wskazują na siebie. 2. Zataczają ręką koło, pokazując w ten sposób wyimaginowany ogródek. 3. Wędrują w miejscu. 4. Robią bezradną minę i odpowiedni ruch rękoma. 5. Wyciągają dłonie przed siebie, przesuwają je raz w lewo, raz w prawo. 6. Okręcają się wokół siebie.

09 Labado.wma

Tańczymy labada, labada, lbada; Tańczymy labada małego walczyka; Tańczą go harcerze, harcarze, harcerze; Tańczą go harcerze i małe zuchy też. - głowy były? ; odpowiedź: były - uszy były? ; odpowiedź: były - nosy były? ; odpowiedź: były - ramiona były? ; odpowiedź: były - rączki były? ; odpowiedź: były - brzuchy były? ; odpowiedź: były - pośladki były? ; odpowiedź: nie były! - kolana były? ; i tak dalej - kostki były? ; OPIS ZABAWY: Idziemy po kole, tak aby prawa zachodziła na lewa i była zawsze w przedzie. Następnie łapiemy za wymienioną część ciał sąsiadów po prawej i lewej stronie i tak się trzymając koło przesuwa się w prawo. Gdy kończy się zwrotka dodajemy kolejny element a prowadzący wymienia poprzednie elementy. Koło może się kręcić w prawo lub w lewo.

10 Pada deszczyk - kanon na mel. Panie Janie.wma

Pada deszczyk, pada deszczyk, Kapu kap, kapu kap, A niech sobie pada, a niech sobie pada, Kapu kap, kapu kap. OPIS: Postawa początkowa: Zuchy stają w kole i chwytają się za ramiona, śpiewając poruszają się po obwodzie koła w równym tempie: dwa kroki dostawne w prawo, jeden krok dostawny w lewo.

12 Głowa, ramiona, klana, pięty.wma

Głowa, ramiona, kolana, pięty, kolana, pięty, kolana, pięty. Głowa, ramiona, kolana, pięty, oczy, uszy, usta, nos. Stajemy w kręgu, śpiewamy i pokazujemy kolejno rękoma części ciała, których jest mowa w pląsie.

14 Niedźwiadek.wma

Lewa łapka - (pokazujemy lewą rękę) Prawa łapka - (pokazujemy prawą rękę) Ja jestem niedźwiadek - (wskazujemy siebie) Lewa nóżka - (pokazujemy lewą nogę) Prawa nóżka - (pokazujemy prawą nogę) A to jest mój zadek - (wypinamy pupę i klepiemy się po niej ) Lubię miodek, kocham miodek - (głaszczemy się po brzuchu) Podbieram go pszczółkom - (robimy gest rękami w powietrzu jakbyśmy coś zabierali) Lewą łapką - (pokazujemy lewą rękę) Prawą łapką - (pokazujemy prawą rękę) Albo ciągnę rurką – (robimy rurkę przy ustach i ruszamy palcami)

17 Iskiereczka.wma

Na Wojtusia z popielnika a iskiereczka mruga: E chodź, opowiem ci bajeczkę, bajka będzie długa. a Była sobie raz królewna pokochała grajka, król wyprawił im wesele i skończona bajka Była sobie Baba Jaga, miała chatkę z masła, a w tej chatce same dziwy… psst, iskierka zgasła. Patrzy Wojtuś, patrzy słucha, łzą zaszły oczęta: czemu żeś mnie okłamała? Wojtuś zapamięta. Już ci nigdy nie uwierzę iskiereczko mała - chwilę błyszczysz, potem gaśniesz, ot i bajka cała.

19 Jestem muzykantem, konszabelantem.wma

Jestem muzykantem, konszabelantem. A my - muzykanci, konszabelanci. Ja umiem grać my umiemy grać: Na puzie na puzie Puza taka,puza taka Puza taka puza taka Puza taka,puza taka Puza taka bęc Jestem muzykantem... ...Na bębnie, na bębnie: Bumtarara, bumtarara..., bęc! Jestem muzykantem... ... Na pianie na pianie A pianino ino,ino... a pianino bęc! Jestem muzykantem... ...Na flecie, na flecie! Firlalalajka, firlalalajka, firlalalajka, firlalalajka, bęc! Jestem muzykantem... ...Na trąbce, na trąbce! Trutututu, trutututu... Firlalalajka... Bumtarara..., bęc! Jestem muzykantem... ...Na skrzypcach, na skrzypcach! Cimcirimci, cimcirimci... Firlalajka... Bumtarara... Trutututu..., bęc! OPIS: Wszyscy stoją na okręgu. Prowadzący śpiewa pierwszy wers piosenki, a pozostali odpowiadają mu drugim itd. Podczas śpiewania refrenu wszyscy naśladują się grę na danym instrumencie. W kolejnych refrenach dodaje się wszystkie instrumenty z poprzednich refrenów.

więcej plików z tego folderu...

Zgłoś jeśli naruszono regulamin