Pukamy do drzwi lasu (kl. I).zip

gosia176i / lekcje multimedialne / Multimedialne lekcje kl. I-III / Pukamy do drzwi lasu (kl. I).zip

Download: Pukamy do drzwi lasu (kl. I).zip

Pobierz

49,91 MB

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie lasu jako miejsca, gdzie można znaleźć wiele gatunków zwierząt i roślin. Kształtuje także umiejętność rozpoznawania drzew. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w innych klasach, np. 0, II lub III.
Cele dydaktyczne
Po zakończeniu lekcji uczeń: - doskonali umiejętność czytania; - zna rośliny występujące w lesie, ich nazwy, budowę i cechy charakterystyczne; - zna zwierzęta żyjące w lesie, ich nazwy, wygląd i cechy charakterystyczne; - zna grzyby rosnące w lesie; - rozumie niebezpieczeństwo związane z samodzielnym zbieraniem i spożywaniem grzybów; - umie samodzielnie spakować się na wyprawę; - potrafi wyznaczyć kierunki świata za pomocą kompasu oraz zjawisk naturalnych;

Komentarze:

Nie ma jeszcze żadnego komentarza. Dodaj go jako pierwszy!

Aby dodawać komentarze musisz się zalogować

gosia176i

Idź do chomika

Inne foldery z plikami do pobrania

Inne pliki do pobrania z tego chomika

Czas upływa (kl. II).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie czasu. Lekcja przedstawia także historię powstania czasomierzy oraz kształtuje umiejętność posługiwania się zegarami i wykonywania prostych obliczeń zegarowych. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie II, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w innych klasach, np. 0, I lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - rozumie konieczność szanowania czasu; - zna przysłowia o czasie; - zna historię powstania zegarów; - umie rozpoznawać różne rodzaje zegarów; - wie, skąd się wzięły nazwy dni tygodnia i miesięcy; - zna poziom swojej umiejętności gospodarowania czasem; - potrafi odczytywać czas; - potrafi podać swój plan dnia; - potrafi wykonać proste obliczenia zegarowe; - potrafi korzystać z zegarka; - zna nazwy dni tygodnia; - zna nazwy miesięcy.

Dbajmy o naszą planetę (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie ekologii, zagrożeń dla środowiska, konieczności ochrony przyrody. Kształtuje także zachowania proekologiczne. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie III, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w innych klasach, np. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - rozumie zasadę wtórnego wykorzystania śmieci; - rozumie, co to jest ekologia; - zna wiersz „O karpiu śmieciarzu"; - doskonali umiejętność tworzenia plakatu; - umie wykonać laurkę z makulatury; - kształtuje swoje nawyki ekologiczne; - udoskonali umiejętności ortograficzne; - wie, w jaki sposób samodzielnie sprawdzić poziom zanieczyszczenia powietrza; - zna główne zagrożenia dla środowiska; - rozumie potrzebę lokalnego dbania o środowisko.

Wyprawa na pole (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie pola, jako miejsca pracy i życia wielu gatunków roślin i zwierząt. Przedstawia także etapy powstawania chleba, życie na wsi dawniej i dziś. Zasób przewidziany dla klasy III. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - rozumie znaczenie pracy dla człowieka, - zna i umie zastosować w życiu przysłowia „Bez pracy nie ma kołaczy" - umie rozpoznać i odróżnić przykładowe rodzaje roślin uprawnych, - zna grupy roślin uprawnych i ich przykłady; - rozumie sposób tworzenia wzoru na obwód płaskich figur geometrycznych (wielokąty), - umie obliczać obwód kwadratu, prostokąta, trójkąta, - zna etapy powstawania chleba; - doskonali umiejętność układania wydarzeń w kolejności ; - utrwala umiejętność porównywania różnicowego i ilorazowego; - pozna różnice w życiu na wsi dawniej i współcześnie; - doskonali umiejętność zastosowania czasu przeszłego i teraźniejszego w zdaniu; - pozna obraz „Pole pszenicy ze wschodzącym słońcem”, Vincenta van Gogha; - rozwija swoją wrażliwość na doznania artystyczne.

Ja i moje ciało (kl. III).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie ciała ludzkiego. Ukazuje funkcjonowanie ciała ludzkiego, przybliża budowę i działanie zmysłów ludzkich. Zasób przewidziany dla klasy III. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, I lub II. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna podstawowe informacje dotyczące zmysłów, - rozumie powiedzenie „Paluszek i główka to szkolna wymówka", - udoskonalił wrażliwość słuchową, - udoskonalił sprawność rachunkową, - wie, jak rozmieszczone są kubki smakowe na języku, - umie przeliczać podstawowe jednostki miar i wag.

Jesienne obserwacje (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie jesieni. Ukazuje zmiany w świecie roślin, zachowanie zwierząt i ludzi jesienią. Zasób przewidziany dla klasy I. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna i rozumie termin „skarby jesieni", - zna podstawowe informacje dotyczące zmian w przyrodzie jesienią, - zna kształt kwadratu i trójkąta, - utrwali umiejętność dodawania i odejmowania liczb do 10, - udoskonali sprawność rachunkową, - pozna podstawowe informacje na temat migracji sezonowej ptaków.

Na wiejskim podwórku (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie wiejskiego podwórka, farmy, zwierząt gospodarskich, pracy i życia na wsi. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w klasie 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna zwierzęta żyjące na wsi; - rozumie potrzebę hodowli zwierząt; - zna nazwy zwierząt hodowlanych; - zna rodzaje miodu, jego cechy charakterystyczne, sposób powstawania oraz zastosowanie; - rozumie potrzebę spożywania miodu i jego wpływ na zdrowie człowieka; - udoskonali analizę i syntezę wzrokową i słuchową; - zna znaki większy/mniejszy oraz rozumie zasadę ich stosowania; - utrwali umiejętność odejmowania w zakresie 10.

Pogoda – kapryśna dama (kl. II).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie meteorologii, warunków atmosferycznych, zmian pogody w ciągu roku. Zasób integralny z propozycją lekcji dla klasy II. Może być jednak wykorzystany w innych klasach. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna pojęcie „pogoda"; zna sposoby i czynniki obserwacji i opisywania pogody; - rozumie terminy: „prognoza pogody", „meteorologia", „mapa synoptyczna"; - rozumie proces powstawania tęczy, zna jej wygląd i cechy charakterystyczne; - rozpoznaje pory roku, zna ich cechy charakterystyczne; - potrafi dostosować swoje zachowanie do odpowiedniej pory roku oraz warunków atmosferycznych.

W królestwie Pani Zimy (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie zimy jako jednej z pór roku. Przedstawia także zjawiska atmosferyczne, zabawy i zwyczaje charakterystyczne dla zimy. Zasób przewidziany do wykorzystania w klasie I, jednak niektóre jego elementy mogą być wybiórczo zastosowane w innych klasach, np. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - zna sposoby zwierząt na przetrwanie zimy; - zna zwierzęta wymagające dokarmiania zimą; - rozumie potrzebę dbania o zwierzęta zimą; - zna piosenkę „Zaproszenie na kulig"; - potrafi opowiadać baśń o Królowej Śniegu; - wie, jak wygląda i gdzie żyje niedźwiedź polarny; - rozumie potrzebę aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu w zimie; - umie samodzielnie zrobić karmnik dla ptaków.

W ogrodzie (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca tematykę roślin i prac prowadzonych w ogrodzie. Zasób przewidziany dla klasy I. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Po zakończeniu lekcji uczeń: - rozumie znaczenie wody dla życia roślin, - zna jednostkę objętości cieczy i ciał sypkich oraz pojemności naczyń i zbiorników – litr, - zna sposób posługiwania się jednostką miary, jaką jest litr, - umie rozwiązywać zadania z zastosowaniem jednostki objętości cieczy – litra, - zna kwiaty i inne rośliny rosnące w ogrodach, - utrwalił znajomość nazw warzyw, - udoskonalił sprawność rachunkową, - utrwalił wiedzę na temat dwuznaków, - rozwija kreatywność (projekt ogródka).

Prawidłowe odżywianie – warunek zdrowia (kl. I).zip

Lekcja interaktywna wprowadzająca zagadnienie zdrowego trybu życia oraz odżywiania. Zawiera wiadomości dotyczące zasad kulturalnego zachowania, zdrowego trybu życia i odżywiania oraz efektywnej i bezpiecznej pracy w kuchni. Zasób przewidziany dla klasy I. Niektóre jego elementy mogą być wykorzystane w kl. 0, II lub III. Cele dydaktyczne Podczas lekcji uczeń: - pozna i wyjaśni znaczenie powiedzenia „Gdzie kucharek sześć, tam nie ma co jeść", - utrwali umiejętność dodawania i odejmowania liczb do 20, - pozna pojęcie „savoir-vivre", - zrozumie konieczność kulturalnego zachowania, - pozna przepis na sałatkę grecką, - zrozumie konieczność odpowiedniego przygotowania i organizacji pracy w kuchni, - pozna wiersz o marzeniach ogórka i samodzielnie nada tytuł rymowance, - ćwiczy czytanie ze zrozumieniem, - dowie się, co to jest i jak wygląda piramida żywienia, - pozna trwałość różnych produktów i zasady ich przechowywania.

więcej plików z tego folderu...

Zgłoś jeśli naruszono regulamin